Commentaires sur : Ils ont la tête dure http://www.gilbertbereziat.fr/2010/01/08/ils-ont-la-tete-dure/ Sat, 26 Nov 2011 08:01:44 +0100 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 Par : Rgaus http://www.gilbertbereziat.fr/2010/01/08/ils-ont-la-tete-dure/comment-page-1/#comment-393 Rgaus Sat, 23 Jan 2010 12:47:38 +0000 http://www.gilbertbereziat.fr/?p=855#comment-393 Tout à fait d'accord avec le texte de Mr Béréziat, ainsi que votre billet dans libération. Après de nombreuses années passées dans le système de recherche universitaire anglo-saxon et un retour dans l'Université Française, je constate que les débats en France n'ont guère avancer depuis les années 70... La France et son arrogante 'exception française...' L'autonomie des Universités dans un système centraliste et toujours jacobin... ben voyons... quelle réactivité peut-on avoir lorsque on en est encore à vouloir 'qualifier' des enseignants chercheurs, sous couvert de centralisme démocratique bla bla, alors qu'un CV est largement suffisant à un comité local de l'Université de Londres, Standford, ou autres pour recruter... Vite, des idées nouvelles dans les Universités françaises, seules celles-là donneront peut-être un élan à l'autonomie, si on veut bien les laisser travailler un peu, bien sûr... Tout à fait d’accord avec le texte de Mr Béréziat, ainsi que votre billet dans libération. Après de nombreuses années passées dans le système de recherche universitaire anglo-saxon et un retour dans l’Université Française, je constate que les débats en France n’ont guère avancer depuis les années 70…
La France et son arrogante ‘exception française…’
L’autonomie des Universités dans un système centraliste et toujours jacobin… ben voyons…
quelle réactivité peut-on avoir lorsque on en est encore à vouloir ‘qualifier’ des enseignants chercheurs, sous couvert de centralisme démocratique bla bla, alors qu’un CV est largement suffisant à un comité local de l’Université de Londres, Standford, ou autres pour recruter…

Vite, des idées nouvelles dans les Universités françaises, seules celles-là donneront peut-être un élan à l’autonomie, si on veut bien les laisser travailler un peu, bien sûr…

]]> Par : Jean Rossier http://www.gilbertbereziat.fr/2010/01/08/ils-ont-la-tete-dure/comment-page-1/#comment-379 Jean Rossier Sat, 16 Jan 2010 15:02:56 +0000 http://www.gilbertbereziat.fr/?p=855#comment-379 Bravo pour ce projet de création de véritables collèges universitaires au sein des universités. Ce système est le système généralement mis en pratique dans le monde entier sauf en France, revoici l'exception française! Tout le monde s'accorde pour dire que notre système sélectionne beaucoup trop tôt. La sélection dans les 20 prépas de division 1 dont tu parles se fait déjà à la fin de la troisième au collège. Les collégiens qui attirent l'attention des directeurs d'établissement seront affectés aux meilleurs Lycées et pourront s'ils restent dans l'excellence scolaire intégrer les meilleures prépas avec de bonnes chances de réussir les concours d'entrée des Ecoles les mieux classées. Tout ceci a des conséquences graves sur la compétitivité de notre pays. Dans le billet qui suit je propose que la panne de l'innovation observée actuellement en France serait causée par notre système qui oppose stérilement les Grandes Ecoles et l'Université : http://www.liberation.fr/societe/0101613222-universite-grandes-ecoles-les-batailles-steriles Bravo pour ce projet de création de véritables collèges universitaires au sein des universités. Ce système est le système généralement mis en pratique dans le monde entier sauf en France, revoici l’exception française!

Tout le monde s’accorde pour dire que notre système sélectionne beaucoup trop tôt. La sélection dans les 20 prépas de division 1 dont tu parles se fait déjà à la fin de la troisième au collège. Les collégiens qui attirent l’attention des directeurs d’établissement seront affectés aux meilleurs Lycées et pourront s’ils restent dans l’excellence scolaire intégrer les meilleures prépas avec de bonnes chances de réussir les concours d’entrée des Ecoles les mieux classées.
Tout ceci a des conséquences graves sur la compétitivité de notre pays. Dans le billet qui suit je propose que la panne de l’innovation observée actuellement en France serait causée par notre système qui oppose stérilement les Grandes Ecoles et l’Université : http://www.liberation.fr/societe/0101613222-universite-grandes-ecoles-les-batailles-steriles

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